高校生の探究テーマ事例集｜おすすめ一覧と選び方ガイド
「総合的な探究の時間」が高校の必修科目となり数年が経ちました。今では多くの学校で、生徒が自ら問いを立て、調べ、発表する学びが行われています。しかし現場の先生方からは、こんな声もよく聞かれます。
- 「探究テーマをどう設定すればいいのかわからない」
- 「毎年似たようなテーマばかりになってしまう」
- 「他校の事例を参考にしたいが情報が少ない」
文部科学省も「主体的・対話的で深い学び」を推進する中で、探究テーマの工夫はますます重要になっています。この記事では、高校生におすすめの探究テーマをカテゴリ別に整理し、さらに実際の学校の事例も紹介します。最後には、企画の参考にできる無料の事例集もご案内しますので、ぜひ参考にしてください。
目次
高校生におすすめの探究テーマは？
高校生の探究テーマは、単なる調べ学習ではなく、自分で問いを立て、社会とつながる学びにすることが大切です。ここでは、よく選ばれるテーマを4つのカテゴリに分けて紹介します。短い説明を添えているので、そのまま授業設計の参考にできます。
観光型から探究型へ社会課題・SDGs系テーマ
- 環境問題：プラスチックごみ削減やリサイクルの仕組みを調べる
- 貧困・格差：教育格差をなくすための地域や国際的な取り組みを探究
- ジェンダー：男女平等や多様性を尊重する社会づくりについて考える
科学・テクノロジー系テーマ
- AIと教育：生成AIが学びや働き方に与える影響
- 医療の進歩：再生医療や先端医療の可能性と課題
- 宇宙開発：民間企業による宇宙探査やその意義
地域・まちづくり系テーマ
- 観光振興：地域資源を活かした観光プランを提案
- 農業の未来：地元農業を支える新しい仕組みを調べる
- 防災・減災：自然災害に強いまちづくりを考える
キャリア・自己探究系テーマ
- 自己分析：自分の強みを活かせる進路を探る
- 起業体験：高校生でもできるビジネスモデルを考案
- 働き方の多様性：フリーランスやリモートワークなど新しい働き方を調査
このようにテーマをカテゴリごとに整理して提示すると、生徒にとっても選びやすく、先生にとっても授業設計の幅が広がります。
探究テーマの選び方は？
探究テーマを選ぶとき、ポイントは「興味関心」と「学びの深まり」を両立させることです。テーマが曖昧だと活動が表面的になり、逆に難しすぎると生徒の主体性が失われてしまいます。以下の4つの視点を押さえると、テーマ設定がスムーズになります。
1. 生徒の関心ベース
- 生徒が「もっと知りたい」と思える題材を選ぶ
- 興味を持てるからこそ調査や発表まで続けられる
2. 社会とのつながり
- SDGsや地域課題など、社会的な意義と関連づける
- 社会と接点を持つことで「自分ごと」として捉えやすい
3. 実現可能性
- 調査やフィールドワークが可能な範囲に絞る
- 手に入るデータや現地調査の有無を確認しておく
4. 発展性
- 発表や提案など「行動」につながるテーマを選ぶ
- 成果を学校内外に還元できる内容だと効果的
文部科学省も「探究的な学び」を推進する中で、主体性・協働性・社会性を意識したテーマ設定が求められています。これらの観点を押さえることで、単なる調べ学習を超えた「探究」につなげることができます。
実際の探究学習事例【学校別】
国際理解や語学力の向上を目的とした海外修学旅行は、グローバル化が進む中でますます注目を集めています。観光に加えて、異文化交流や現地での学習プログラムを通じて、生徒の視野を広げる取り組みが全国の学校で進んでいます。ここでは、目的別に特色ある海外事例をご紹介します。
ここでは、実際に高校で取り組まれている探究学習の事例を紹介します。具体的なプログラムを知ることで、先生方がテーマ設定や授業設計を行う際の参考になります。
田園調布学園「BOTTOプロジェクト」
- 対象：高校1・2年生、約200名
- 概要：2年間を通して「自分の好きや得意を深め、それを社会に活かす」探究学習
- 特徴：海外研修（バリ島）やゲスト講師の授業を組み合わせ、生徒が「没頭できること（BOTTO）」を発見する
ドルトン東京学園「アジア研修」
- 対象：高校1年生、約80名
- 概要：インド・インドネシア・マレーシアなどアジア4カ国でのフィールドワーク
- 特徴：社会課題に向き合いながら異文化理解を深め、帰国後はジャーナルや発表会で学びを言語化
成城学園ほか5校合同「探究型グローバル研修」
- 対象：関東・関西の中高生、約70名
- 概要：インドでの貧困問題、バリ島での環境課題をテーマにした合同研修
- 特徴：NGO訪問や現地学生との交流を通じ、課題解決に向けたプロジェクト型学習を展開
これらの事例はすべて、**海外・国内のフィールドと学校内での授業を組み合わせた「実践型探究学習」**です。実際のプログラムを知ることで、自校に合った形にアレンジしやすくなります。
（出典：弊社「海外・国内研修事例集」）
よくある質問（FAQ）
ここでは、探究テーマや探究学習に関して先生方からよくいただく質問をQ&A形式でまとめました。短く整理してあるので、そのまま引用や資料としても活用できます。
Q1. 探究テーマはどう決めればよいですか？
A. 生徒の興味・関心を起点にするのが基本です。そのうえで、SDGsや地域課題など社会的な意義とつなげることで、学びの深まりと発展性が高まります。
Q2. 人気のある探究テーマは？
A. 最近は「SDGs」「防災」「キャリア探究」「AI・テクノロジー」が多く選ばれています。どれも社会と接点を持ちやすく、発表や提案につなげやすいテーマです。
Q3. 探究学習で失敗しないコツは？
A. 重要なのは「問いを具体化すること」です。広すぎるテーマは浅い学びに終わりがちです。調査可能な範囲を設定し、事前学習→フィールドワーク→事後発表の流れを組むことで成功しやすくなります。
Q4. 他校の事例をもっと知る方法は？
A. インターネットだけでは概要にとどまりがちです。具体的なプログラム内容や成果を知りたい場合は、無料の事例集を活用すると効果的です。
さらに詳しい事例集を無料でダウンロード
修学旅行や研修をより充実させたいと考えていても、「他校はどんなテーマで実施しているのか？」「どのように成果を出しているのか？」といった情報は、ネット検索だけではなかなか十分に得られません。そんなときに役立つのが、弊社が提供している無料の事例集です。
この記事で紹介したテーマや事例は一部にすぎません。実際の学校現場では、より多様なテーマ設定や独自の工夫が行われています。そこで、弊社では**「海外・国内研修事例集」**を無料でご提供しています。
無料事例集でわかること
- 学校ごとの具体的な事例
（例：田園調布学園「BOTTOプロジェクト」、ドルトン東京学園「アジア研修」、5校合同のグローバル研修 など） - プログラムの目的と背景
なぜそのテーマを選び、どのような教育効果を狙ったのか。 - 学習の流れ
事前学習・フィールドワーク・事後発表の具体的な構成。 - 成果や参加者の声
生徒の変化や保護者からのフィードバック。
資料を活用するメリット
- 他校の取り組みを比較しやすい
- 校内検討や保護者説明にそのまま活用できる
- 新しいテーマ設定のヒントが得られる
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